Construindo a base de conhecimentos para a docência no ensino fundamental: uma proposta de formação continuada a distância de professores de música - 2011

CRITÉRIOS PARA A INSCRIÇÃO NO CURSO



Poderão se inscrever no curso, a fim de concorrer uma vaga no mesmo, os professores interessados que se inserirem nos seguintes critérios:

  • Ser professor de música atuante em escolas públicas e/ou privadas do Ensino Fundamental e/ou Médio de qualquer região do Brasil;

  • Realizar o ensino musical como atividade curricular na escola, por meio da disciplina de Arte ou outra(s) disciplina(s) específica(s) para esse fim;

  • Desejar realizar esta proposta de formação continuada na modalidade a distância;

  • Aceitar que sua participação no curso implica em contribuir também com uma pesquisa construtivo-colaborativa na área de formação de professores (leia "Outras informações sobre o curso"  a seguir). 


 

PROCESSO DE  SELEÇÃO DOS INSCRITOS



A partir do dia 01/03/2011 avaliaremos todos os questionários enviados. Serão selecionados 40 professores de acordo com alguns critérios a serem definidos pelo grupo de pesquisa, os quais dependerão exclusivamente do perfil dos docentes inscritos.

Os professores selecionados para realizarem o curso serão comunicados por e-mail  a partir do dia 14/03/2011.

A partir da comunicação dos selecionados, os professores terão um prazo para enviar alguns documentos que serão solicitados pela responsável da UFSCar para realizarem efetivamente suas inscrições no curso e iniciarem o mesmo no mês de abril/2011. Todas essas informações serão passadas por e-mail aos docentes aceitos no curso.


OUTRAS INFORMAÇÕES SOBRE O CURSO



Este curso de extensão é uma proposta de formação continuada a distância que está diretamente vinculado ao trabalho desenvolvido pelo grupo de pesquisa "Formação Básica e Continuada de Professores", na linha de pesquisa "Formação de Professores e outros Agentes Educacionais", especificamente ao projeto de pesquisa "Indicadores de desenvolvimento profissional da docência: construção e avaliação". Esse projeto de pesquisa é coordenado pela Profa. Dra. Aline Maria de Medeiros Rodrigues Reali na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar). Como participante desse grupo, linha e projeto de pesquisa, a Profa. Ms. Daniela Dotto Machado propõe este curso que será ofertado no Portal dos Professores e que está localizado no site da própria UFSCar.
O curso de extensão está diretamente relacionado à Pesquisa de Doutorado dessa docente, que está em desenvolvimento junto ao Programa de Pós-Graduação em Educação da UFSCar. Tal pesquisa objetiva investigar, a partir da constituição de uma base de conhecimento, a construção e a avaliação de indicadores de desenvolvimento profissional da docência na área da música.

A importância de se mapear e construir com os docentes uma base de conhecimentos para docência em Educação Musical em diferentes fases da carreira docente é fundamentada em Shulman (1997). Esse autor aponta categorias de conhecimento: o conhecimento do conteúdo específico, o conhecimento de objetivos, metas e propósitos educacionais, o conhecimento de outros conteúdos, o conhecimento pedagógico geral, o conhecimento dos alunos, o conhecimento curricular e o conhecimento pedagógico do conteúdo. A constituição de uma base de conhecimento é fundamental à construção e avaliação de indicadores de desenvolvimento profissional da docência.

A participação dos professores no curso se dará totalmente a distância. As  ferramentas de aprendizagens que serão utilizadas no ambiente virtual de aprendizagem (moodle) são as mesmas empregadas para a coleta de dados da pesquisa. Assim, abordagem metodológica a ser empregada é a construtivo-colaborativo.

OUTRAS INFORMAÇÕES / ALGUMAS DÚVIDAS QUE PODEM SURGIR

Duração do curso: abril a dezembro de 2011.
Tempo de Dedicação semanal do professor no curso: 04 horas em média.
Número de Módulos do curso: de 04 a 06, não é fixo.
Sobre as Atividades do curso: uma ou duas atividades semanais, geralmente.
Local de desenvolvimento do curso: o curso será desenvolvido no ambiente de aprendizagem chamado "moodle", no próprio site do Portal dos Professores da UFSCar onde os docentes já se inscreveram. Desde o início do curso, os professores receberão todas as instruções e acompanhamento necessários para interagir e realizar as atividades nesse ambiente. É importante os professores terem acesso a um computador e a Internet para a realização do curso.
Frequência no curso: a frequência no curso será dada a partir da realização das atividades pelos professores semanalmente. A quantidade de frequência equivalente é informada em cada atividade aos docentes. Receberão certificados aqueles que tiverem frequência igual ou superior a 75%.
Avaliação: os professores serão avaliados ao longo do curso pelas atividades desenvolvidas.